Masalah/Kebutuhan di Masyarakat

Pendidikan merupakan aspek vital dalam pembangunan sebuah negara, terutama dalam era globalisasi yang penuh tantangan ini. Salah satu tantangan utama yang dihadapi adalah meningkatkan minat dan keterlibatan peserta didik dalam proses pembelajaran. Mata pelajaran seperti Sejarah sering kali dianggap membosankan dan monoton oleh peserta didik di Sekolah Menengah Atas (SMA), karena cenderung berfokus pada metode hafalan materi. Hal ini mengakibatkan rendahnya minat dan partisipasi siswa dalam pelajaran, padahal pemahaman terhadap Sejarah sangat penting untuk membentuk rasa kebangsaan dan cinta tanah air di kalangan generasi muda.

Solusi yang Ditawarkan

Untuk mengatasi masalah tersebut, inovasi dalam metode pembelajaran sangat diperlukan. Salah satu pendekatan yang terbukti efektif adalah pembelajaran berbasis game (game-based learning), yaitu penerapan konsep permainan dalam pembelajaran. Game-based learning dapat membuat proses belajar menjadi lebih menyenangkan, interaktif, dan menarik bagi peserta didik. Sebagai solusi, diciptakanlah sebuah board game berbasis permainan Ludo yang dinamakan "Boardgame Kraton Battle". Boardgame ini dirancang khusus untuk pembelajaran Sejarah, dengan tujuan membuat mata pelajaran ini lebih menarik dan dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar.

Sejarah Inovasi dan Pengembangan Produk

Inovasi "Boardgame Kraton Battle" lahir melalui Program Kreativitas Mahasiswa dan Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional tahun 2023. Inovasi ini dirancang sebagai alat bantu belajar yang interaktif dan menyenangkan, menggunakan mekanisme permainan untuk menyampaikan materi sejarah. Setelah peluncuran awal, board game ini mendapat respons positif dari para peserta didik dan pendidik, yang merasakan peningkatan minat dan pemahaman siswa terhadap pelajaran Sejarah.

Namun, untuk memperluas dampak positif dan manfaat dari inovasi ini, diperlukan pengembangan lebih lanjut. Aspek hilirisasi menjadi fokus utama, yakni mengembangkan inovasi ini agar dapat diproduksi dalam jumlah besar dan dijual dengan harga yang terjangkau. Tujuan akhirnya adalah agar board game ini dapat diakses oleh lebih banyak masyarakat dan instansi pendidikan di seluruh Indonesia.

Penelitian pengembangan dengan judul “Boardgame Kraton Battle: Transformasi Pembelajaran Sejarah Melalui Game Based Learning” ini bertujuan untuk mendorong pengembangan lebih lanjut dari inovasi tersebut. Dengan dukungan dari lomba Krenova dan Penjaringan Inovasi Masyarakat Tahun 2024 di Lingkungan Pemerintah Provinsi Jawa Tengah, diharapkan inovasi ini dapat terus meningkatkan kualitas dan relevansi pembelajaran Sejarah bagi generasi muda. Dengan demikian, inovasi ini akan mendukung pembangunan pendidikan yang lebih inklusif dan berdaya saing tinggi

Board Game Kraton Battle menawarkan pendekatan pembelajaran sejarah yang inovatif dalam bentuk permainan ludo yang telah dimodifikasi. Tidak seperti metode pembelajaran konvensional yang cenderung membosankan dan berorientasi pada hafalan, Board game Kraton Battle membuat pembelajaran sejarah menjadi lebih menyenangkan dan interaktif. Keunggulan ini telah terbukti efektif melalui penelitian yang menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta didik. Dibandingkan dengan produk game based learning sejenis, Board game Kraton Battle menonjol dengan adanya buku panduan penggunaan dan peluang untuk tutor sebaya, sehingga peserta didik dapat belajar secara kolaboratif. Selain itu, penggunaan bahan baku lokal dalam produksi menjadikan produk ini lebih terjangkau dan berkelanjutan, berbeda dengan produk sejenis yang mungkin lebih mahal dan kurang interaktif. Inovasi ini tidak hanya meningkatkan minat belajar sejarah, tetapi juga memberikan pengalaman belajar yang unik dan efektif.