GO EDU PAR (Aplikasi Belajar - Explore Potensi Cagar Budaya dan Wisata Kabupaten Magelang)

Aplikasi GO EDU PAR merupakan inovasi dalam pembelajaran untuk mengenal cagar budaya dan potensi destinasi wisata di Kabupaten Magelang. Pokok masalah yang dihadapi adalah kurangnya pemahaman dan kesadaran masyarakat, khususnya siswa/pelajar, mengenai warisan budaya dan potensi wisata lokal. Tujuan dari inovasi ini adalah untuk menyediakan media pembelajaran yang interaktif, relevan dan informatif guna meningkatkan pengetahuan dan minat belajar terhadap cagar budaya dan pariwisata daerah. Metode yang digunakan dalam pengembangan aplikasi ini meliputi penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Data yang diperoleh menunjukkan bahwa aplikasi GO EDU PAR berhasil menyediakan informasi yang komprehensif dan mudah diakses untuk dapat mengenal berbagai situs bersejarah dan objek wisata di Magelang. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa aplikasi GO EDU PAR efektif efisien dalam meningkatkan minat bakat dan hasil belajar siswa. Selain itu secara umum menambah kesadaran masyarakat tentang pentingnya alat promosi pariwisata daerah yang mengedukasi tentang cagar budaya dan potensi wisata lokal di Kabupaten Magelang.

Pendidikan di Indonesia memang selalu menjadi perbincangan hangat dan tak ada habisnya. Pendidian dari tahun ke tahun tentu mengalami perubahan. Seiring perkembangan zaman Pendidikan berubah diikuti dengan perubahan teknologi yang ikut menyertainya. Sejalan dengan perkembangan teknologi Pendidikan memberikan pengaruh penting bagi kehidupan manusia. Pendidikan yang merupakan proses memanusiakan manusia menjadikan setiap peserta didik menjadi unik dengan keberagamannya. Pendidikan sendiri juga memilki arti yang luas tak hanya siswa yang belajar di bangku bangku kelas namun juga siswa dapat belajar dari berbagai lingkungan atau keadaan. Pendidikan di indonesia saat ini lebih dikenal dengan Merdeka belajar serta merdeka mengajar. Guru bebas merdeka mengajak siswa untuk belajar dengan berbagai metode dan media yang tentunya memberikan dampak yang positif. Siswa pun demikian, siswa bisa mendapatkan pengetahuan dari buku namun juga dari pengalaman yang dialami selama ini.

Kita tahu bahwa lingkungan juga bisa digunakan untuk sarana belajar tentang banyak hal. Salah satunya kabupaten Magelang ini, kabupaten dengan sejuta pesonaanya dan kekayaannya harus kita tunjukkan pada dunia. Kabupaten magelang memilki ragam wisata, budaya serta kekayaan kuliner yang melimpah ruang dan beranekaragam. Ragam kekayaan yang ada dikabupaten Magelang ini nyatanya belum familiar dikalangan kita warga magelang apalagi dikalangan anak anak. Seperti halnya dalam pembelajaran ilmu pengetahuan alam dan sosial (IPAS), ada banyak pengetahuan berkaitan dengan bentang alam serta kekayaan alam. Nah seperti halnya yang ada di Kabupaten magelangini, banyak sekali kekayaan alam yang tidak diketahui banyak orang. Seperti halnya salah satu candi yang ada di Kecamatan salam ternyata tak banyak orang tahu, bahkan warga sekitar pun bingung. Itulah mirisnya Ketika anak anak malah tertarik dengan daerah lain namun acuh bahkan tak tau dengan kekayaan dari daerahnya sendiri.

Seharusnya kekayaan Kabupaten Magelang ini bisa dinikmati dan diketahui oleh generasi muda kita , terutama generasi magelang. Namun minimnya edukasi dan bahan ajar tentang kekayaan magelang membuat pandangan anak anak hanya terpaku pada tempat tempat terkenal saja misalnya candi Borobudur padahal ada ratusan wisata juga budaya lain yang tak kalah menarik.

Dari hal tersebut sesuai dengan teori belajar behavioristik yaitu Proses pembelajaran terjadi sebagai hasil pengajaran yang disampaikan guru melalui atau dengan bantuan media (alat). Maka media memang sangat diperlukan sebagai sarana penyampaikan sebuah materi. Dari hal itulah maka Harus ditemukan inovasi pembelajaran yang mengharuskan guru untuk kreatif agar mampu menarik perhatian, kemudian mendapatkan, dan mempertahankan perhatian tersebut terhadap pembelajaran yang dilakukan. Variasi rangsangan dengan berbagai ide dan gagasan yang mudah diaplikasikan merupakan salah satu yang dapat dilakukan untuk siswa sehingga perhatian dan aktivitas siswa dapat kita kendalikan dan dalam jangkauan pengawasan kita. Guru harus terus belajar dalam mengembangkan potensi dan memperkaya metode untuk pembelajaran yang aktif, inovatif, menyenangkan, dan mencapai sasaran dengan hasil optimal maksimal.

Salah satu masalah yang harus segera diambil solusinya yaitu dengan membuat media yang asik,menyengkan juga bermakna. Media pembelajaran berbasis android ini menjadi Salah satu media yang di ciptakan sebagai suatu inovasi yang tentu memberikan manfaat bagi pembelajaran. Aplikasi ini diberi nama GO EDU PAR MAGELANG. Media pembelajaran sendiri menempati posisi yang sangat penting sesuai teori konstruktivisme yaitu Media digunakan sebagai sesuatu yang memberikan kemungkinan siswa secara aktif mengkonstruksi pengetahuan.

Inovasi ini merupakan sebuah ide yang didasari pada kesukaan anak anak dengan gadget. Penulis mencoba membuat sebuah aplikasi yang dekat dengan anak sehingga saat mereka menggunakannya bisa sambil belajar. Dengan aplikasi ini siswa akan mendapatkan pemahaman terhadap kekayaan yang dimiliki .

Ide inovasi muncul sebagai salah satu inovasi yang dibuat karena minimnya inovasi pembelajaran berbasis IT yang dekat dengan anak anak. Dr. Erin Reilly, seorang ahli media dan pendidik dalam jurnal inovasi pengabdian dan pemberdayaan masyarakat volume 3 no 2 Desember 2023 berpendapat bahwa aplikasi Android dapat memberikan pengalaman pembelajaran yang mendalam dan menghidupkan materi pelajaran. Namun, ia menekankan pentingnya mengintegrasikan penggunaan aplikasi dengan kegiatan di dunia nyata dan melibatkan interaksi sosial antara anak-anak.

Keunggulan GO EDU PAR MAGELANG antara lain

  1. Berbasis APK dan aplikasi PC
  2. Dapat digunakan dimana saja dan kapan saja
  3. Aplikasi ringan jika dijalankan
  4. Memberikan informasi yang lengkap dengan fitur guide
  5. Update server (Tahap Pengembangan)
  6. Materi dalam apk tidak terbatas pada kelas tertentu
  7. Fitur dalam aplikasi ini menarik
  8. Fast loding sehingga tida memberatkan system
  9. Desain menarik bagi anak
  10. APK simple dan mudah digunakan
  11. Anak anak akan diajak jalan jalan secara Virtual

Pembaharuan yang ditawarkan dan perbedaan bila dibandingkan dengan penemuan sebelumnya yang sejenis:

Aplikasi ini merupakan aplikasi baru yang dibuat oleh inventor. Menawarkan fitur menarik dan menyenangkan bagi siswa. Mode unggulan aplikasi ini yaitu mode VR dengan bantuan kacamata Virtual reality.

Nama : E SUNU PUNDI PERSADHI, S.Pd
Alamat : Dsn Jagang Kidul 004/003, Kecamatan Salam , Kabupaten Magelang
No. Telepon : 085876366977